ข้อกำหนดการรับสมัครที่สำคัญเพื่อเข้าเรียนในวิทยาลัยคณะวิศวะ

การได้รับเข้าเรียนในวิทยาลัยคณะวิศวะอาจเป็นเรื่องยากขึ้นอยู่กับวิทยาลัยที่คุณสมัคร มหาวิทยาลัยชั้นนำเช่นมหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ดและสามารถปฏิเสธการรับเข้าเรียนแม้แต่บุคคลในอุดมคติในขณะที่โปรแกรมในวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงน้อยกว่าอาจมีความต้องการน้อยกว่า คุณจะต้องเหมาะกับการวางแผนของคุณสำหรับโรงเรียนที่คุณต้องการ แต่มีหลักการมาตรฐานบางประการที่ใช้โดยทั่วไป เช่นเดียวกับการพิจารณาข้อกำหนดด้านคณะวิศวะของคุณ คุณจะต้องดูข้อกำหนดทั่วไปในการเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยด้วยซึ่งต้องเป็นไปตามข้อกำหนดเหล่านี้

คณะวิศวะทุกแห่งจะต้องการผลลัพธ์

จากการเลือกระหว่างการทดสอบ วิทยาลัยส่วนใหญ่ยอมรับการทดสอบอย่างใดอย่างหนึ่งโดยไม่ต้องการ วิทยาลัยที่เป็นที่รู้จักในด้านโปรแกรมวิศวกรรมจะมีข้อกำหนดที่ชัดเจนมากขึ้นสำหรับผลการเรียนคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์อย่างไรก็ตามหากคุณกำลังพิจารณาคณะวิศวะหรือหลักสูตรระดับปริญญาตรีทั่วไปที่ไม่ขอให้คุณประกาศสาขาวิชาวิศวกรรมล่วงหน้าคุณควรพิจารณา ข้อกำหนดด้านวิทยาศาสตร์เพื่อให้คุณมีพื้นฐานสำหรับการเรียนคณะวิศวะในที่สุดในระดับของคุณ อย่าลืมเพียงเพราะการรับเข้าเรียนทั่วไปของวิทยาลัย

ไม่จำเป็นต้องใช้พีชคณิตไม่ได้รับประกันว่าโรงเรียนวิศวกรรมจะไม่ หลักสูตรคณะวิศวะส่วนใหญ่จะขอภาษาอังกฤษคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์อย่างน้อย 4 ปี สำหรับวิทยาลัยที่มีการแข่งขันสูงคุณจะต้องทำการทดสอบคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ไม่น้อยกว่าหนึ่งครั้งรวมทั้งการทดสอบการให้เหตุผล คณะวิศวะจำเป็นต้องมีโปรแกรมการจัดตำแหน่งขั้นสูงสำหรับโรงเรียนที่มีการแข่งขันสูงขึ้นแทบจะไม่มีวิทยาลัยใดปล่อยคะแนนแนะนำ แต่โรงเรียนที่ดีกว่าจะต้องการ 660 บวกการเขียนและคณิตศาสตร์ 730 และยิ่งต้องมีการแข่งขันมากขึ้น

กิจกรรมเสริมหลักสูตรคณะวิศวะ

วิทยาลัยส่วนใหญ่อ้างว่ากำลังมองหาผู้สมัครที่รอบรู้ที่มีคะแนนสอบดีมากกว่า ความจริงก็คือหากไม่มีคะแนนสอบที่ดีมากคุณจะไม่ได้รับการตอบรับเข้าเรียนในสถาบันชั้นนำอย่างไรก็ตามคะแนนสอบที่ดีเพียงอย่างเดียวนั้นไม่เพียงพอ แม้ว่าโรงเรียนจะอ้างว่าพวกเขาพยายามค้นหากลุ่มประชากรตามรุ่นที่หลากหลาย คณะวิศวะชั้นนำส่วนใหญ่ก็มีรูปลักษณ์ที่ค่อนข้างเป็นมาตรฐานเกี่ยวกับพวกเขา ไม่กลมมากจนเกินความสำเร็จอย่างไรก็ตามแม้แต่วิทยาลัยที่มีการแข่งขันน้อยก็ต้องการให้นักเรียนมีคะแนนสอบมากกว่า การมีส่วนร่วมในกิจกรรมนอกหลักสูตร

การจัดอันดับจำนวนมากตรวจสอบความแข็งแกร่งของโรงเรียนโดยรวมแทนที่จะมุ่งเน้นไปที่ความแข็งแกร่งคณะวิศวะบางรายการที่ให้รายชื่อเฉพาะด้านวิศวกรรม ได้แก่ การจัดอันดับข่าวสารของสหรัฐอเมริกาและการรายงานโลกการจัดอันดับโลกของ QS และการจัดอันดับโลก จุดอ่อนที่เป็นไปได้อย่างหนึ่งสำหรับการจัดอันดับเหล่านี้คือพวกเขามักให้น้ำหนักกับการเผยแพร่เอกสารและการอ้างอิงจากคณาจารย์หรือนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาพร้อมกับความแข็งแกร่งในโครงการวิจัยระดับบัณฑิตศึกษาที่สรุปได้ อย่างไรก็ตามสำหรับนักศึกษา

 

This entry was posted in การศึกษา. Bookmark the permalink.

Comments are closed.